31.03 2020 год. 8 класс. Всеобщая история

Здравствуйте, ребята!

Запишите в тетрадях число, классная работа, тему урока.

Тема урока: "США: империализм и вступление в мировую политику".

На сегодняшнем уроке мы узнаем причины  высоких темпов экономического роста США и появления монополий, систему государственного управления страны, а ,также, выясним положение индейцев, негров, рабочего класса и сущность внешнеполитического курса США в XIX веке.

1. Причины быстрого экономического роста:

• страна не имела больших военных расходов;
• обладала большими природными богатствами;
• имела высоко квалифицированные кадры и грамотное население;
• в США развивались и внедрялись  в практическую деятельность научные достижения;
• население отличалось трудолюбием и бережливостью.

Большинство эмигрантов мечтали стать фермерами. Но это удалось не всем так как  не выдерживали конкуренции и разорялись, цены на продукты были низкими и перевозки и услуги элеваторов были грабительскими.

В США, как и в других капиталистических странах, появились монополии - тресты. Рокфеллер владел 90-95 % нефтяных месторождений, Морган господствовал в банковской сфере. Однако, в стране сохранялось много мелких и средних предприятий.

2. Управление. Прочти  пункт "Президентская республика" стр.226-227 и составь схему управления США.

США всегда считали свою страну самой свободной. Но это не относилось к индейцам, которых окончательно разбили 23.12.1890 года  и загнали в резервации, а в отношении негров проводили политику расизма.

Рабочий класс Америки имел более высокие доходы, чем европейцы, но рабочий день длился от 10 до 14 часов. 1 мая 1886 года в городе Чикаго была расстреляна демонстрация рабочих.

 3. Внешняя политика. Прочти материал  на стр.229  и составь таблицу:

Дата	Событие

4. Домашнее задание:  выучить параграф  25, составить схему управления и заполнить таблицу.

Все ваши вопросы вы можете задавать в поле Комментарий после текста сообщения.задания присылать по адресу:fisun.lubov@gmail.com